Connect with us

İnsanlar

Silikon Vadisi Yöneticilerinin Çocuklarının Gittiği Waldorf Okulunda Sıfır Teknoloji!

blank

Yayınlandı

on

 

blank

Teknolojinin hızla geliştiği, bilginin sürekli değiştiği ve bilgiye ulaşmanın çok kolay olduğu günümüzde tüm dünyada okulların rolü sorgulanır oldu. Günümüzde okullar nasıl dönüşmeli tartışmasının yanında öğrenciden beklenenler, öğretmenin işlevi ve öğrenmenin yöntemi de tartışılması gereken konu başlıkları olarak karşımıza çıkıyor. Yaşadığımız çağ, geçmiş öğrenmelerle eğitime yön vermenin zorluğunu ortaya koyuyor. Artık makine başında çalışacak işçiler yetiştirmek yerine geleceğin makinelerini hayal eden ve tasarlayan bireyler yetiştirmek arayışına girildiği günleri yaşıyoruz.

Bu süreçte ülkemizin eğitimine dair görüş belirtirken dünyada dikkat çeken okul modellerini görmenin ve bu okulların uygulamalarını yerinde incelemenin bizler için harika bir öğrenme fırsatı olacağını düşündük.

Bu amaçla, “Öğrenme Yolculuğu” adını verdikleri bir ABD seyahatine çıkan Eğitimpedia kurucusu Ali Koç ve Eğitimpedia yazarı Müjdat Ataman, Elon Musk’ın kurduğu Ad Astra School, “Silikon vadisi yöneticileri çocuklarını neden teknoloji girmeyen bir okula gönderiyor?” sorusuna kaynaklık eden Waldorf School of the Peninsula; performans sanatçıları Blue Man Group tarafından kurulan Ken Robinson’un da danışmanlık yaptığı Blue School ve Khan Academy tarafından kurulan Khan Lab School gibi yenilikçi okulları ziyaret etti.

İşte, bu öğrenme yolculuğunun ilk durağı olan Waldorf School of the Peninsula…

Teknolojinin gerçekten girmediği bir okul

Amerika’daki büyük teknoloji şirketlerine ev sahipliği yapan Silikon Vadisi bölgesinde iki farklı kampüsü olan Waldorf School of the Peninsula’nın 250 öğrencili ilkokul kampüsündeyiz. Bahçe içindeki tek katlı bir binadan oluşan okul barışçıl iklimi, rahat ve özgür öğrencileri, sıcakkanlı ve içten öğretmenleriyle karşılıyor bizi. Şeffaf ve sıcak mimarisiyle gezdiğimiz tüm okullar içinde en güzel okul binasına sahip olan Waldorf School of the Peninsula, sınıfların büyüklüğü ve içindeki öğrenme iklimi ile çok iyi bir okul hissi veriyor.

blank

Burası 1984 yılında kurulmuş bir veli inisiyatifi okulu. Dolayısıyla topluluk duygusu ve ruhu çok güçlü. Microsoft’da yönetici olan bir veli şu an geçici olarak okulu yönetiyor. Veliler ağırlıklı olarak yüksek teknoloji şirketlerinde çalışıyor. Bu okulu tercih etme sebepleri, teknolojinin ileri yaşlarda da çok kolay öğrenebilecek bir şey olduğuna, sosyal ve duygusal gelişimin ise belli bir yaştan sonra daha zor olduğuna inanmaları. Çocuklar 8. sınıftan itibaren teknolojiyle tanışmaya başlıyor. Waldorf eğitim sistemine göre teknolojiyle tanışmanın bir çağı var, tıpkı insanlık tarihi gibi. Çocuğun bu yaşı beklemesi gerektiğini düşünüyorlar.

Öğrenme motivasyonunu çok önemsiyorlar ve bu motivasyonun öğretmenin istemesiyle, ailenin istemesiyle ya da yüksek not aramakla ilgisi olmadığını biliyorlar. Tüm çabaları öğrenme merakı ve heyecanının iç motivasyondan kaynaklanmasını sağlamak. Waldorf eğitimine ait bir yaklaşım olarak tahta (akıllı değil kara tahta!) ve ders kitabı anlayışı okulun en çok göze çarpan detayları.

Her çocuk kendi ders kitabını yazıyor

blank

Çocuklar ders kitabı kullanmıyor, bunun yerine her çocuğun kendi defteri bulunuyor. Çocuklar tahtadaki bilgileri defterlerine kopyalamıyorlar. Öğrendiklerini, keşfettiklerini defterlerine kendileri üreterek geçiriyorlar. Her çocuğun defterinde farklı bir şey görüyorsunuz. Konu aynı olsa da, ifade şekilleri farklı. Biz çocukları ders kitabından sorumlu tutuyoruz ve her çocuğa aynı kitabı veriyoruz. Orada her çocuk kendi kitabını yazıyor. Bu defterlerde çocuğun neyi öğrendiğini, nasıl öğrendiğini görüyorsunuz, sürecini ve bilgiyi nasıl inşa ettiğini takip ediyorsunuz. Yılın sonu geldiğinde çocuk o yılın kitabını kendi yazmış oluyor. Birinci sınıftan 12’inci sınıfa kadar bu defterleri tutuyor çocuklar. Bütün öğrenme bu defterler üzerine kurulu. İlkokul defterleri daha az sayfalı, ortalarda karalamalar var ama 7’inci sınıf ve sonrasına gelince defterler bildiğiniz sanat eserine dönüşüyor. Çocukların çizdiği resimlerle, eklediği bilgilerle, çıkarımlarıyla bu defterler okulun en güzel detayı.

blank

Öğretmenlerin tahta kullanımı da hayranlık verici. Renkli tebeşir kullanan öğretmenler tahtalarda adeta sanat eseri yaratıyorlar. Öğretmenler bu anlamda öğrencilere rol model oluyor ve onu alımlayan bir öğrenci defterini de öyle kullanıyor.

Matematiği bile hikayelerle öğretiyorlar

Eğitimde hikayelerden yola çıkıyorlar. Müfredat hikayeler üzerine kurulu, çünkü hikayeleri en temel öğrenme motivasyonu olarak görüyorlar. Bütün dersler, matematik ve fen bile doğa ve insanlık tarihi üzerinden ilerliyor. Tüm hikayeler çocuğun yaşının getirdiği psikolojik evreye hitap ediyor. Çocuğun farklı değerleri fark etmeye başladığı ikinci sınıftan itibaren masalları ve farklı mitolojileri kullanıyorlar. Altıncı sınıftan itibaren hikayeler, gerçek insanların hikayelerine dönüşmeye başlıyor. Örneğin ergenliğin başladığı ortaokul döneminde ortaçağa giriş yapılıyor. Ortaokulun da tıpkı ortaçağ gibi bir arayış dönemi olduğunu düşünüyorlar. Hikayelere dayalı bir eğitim doğru mu yanlış mı tartışılır ama çok güçlü bir bakış açısını ortaya koyduğu kesin. Tüm sistemi bunun üzerine inşa etmişler. Bunu da derin derin tartışarak yapıyorlar.

blank

Ödev ve sınav bu tarz okulların o kadar gündeminde değil ki bu konuları konuşmadık bile. Okulda böyle bir hayat yok. Ödevle çocuğa sorumluluk vermek peşinde değiller. Çocuğun öğrenme isteğinin artması, hayatının sorumluluğunu alması her şeyden önemli. Uzun yıllar boyunca not sistemi kullanmayan okulda, velilerin talebi üzerine lisede not sistemine geçilmiş. Ancak lisede notlar sadece üniversite için gerektiği için var ve üzerinde çok fazla durulmuyor. Çocuklara yönelik değerlendirme raporları hala en önemli kriter.

blank

Çocukların bizim gibi kitaptan değil, duyuları aracılığıyla öğrendiklerini düşündükleri için duyuların gelişimini çok önemsiyorlar. Örgü ve dikiş dikmek bu yüzden müfredatın önemli bir parçası.

Sekizinci sınıftan önce bilgisayar yok

Çocuklar bilgisayarla 8’inci sınıfta tanışıyorlar. Çocuğa teknolojiyi, “Şu butona basarsan böyle olur” şeklinde öğretmiyorlar. Bilgisayarların gerçekten ne olduğunu, insanlık tarihi bağlamında anlamalarını sağlıyorlar. Çocuklar bilgisayarlarla tanışınca ilk olarak sadece üretim amacıyla kullanıyorlar. E-mail yazmak, Word ve Excel kullanmak gibi. 9’uncu sınıfta ise kaynakları ve internette arama yapmayı çalışıyorlar. Ancak yine de eğitim programları internette arama yaparak ulaşılan kaynaklara değil, her zaman birincil kaynaklara yani bireysel gözleme dayanıyor. Örneğin ülke tarihini öğrenirken öğrenciler mutlaka o bölgeye gidiyor, orada yaşananları o bölgedeki kaynaklardan öğreniyorlar. Özet olarak asla bilgisayarlar aracılığıyla öğretmiyorlar. Çünkü öğrenmenin duygusal yönü dolayısıyla öğretmen etkileşimini çok önemsiyorlar.

blank

Okulla ilgili öne çıkan bazı detayları şöyle sıralayabiliriz:

-Sınıflar karma yaş değil.

-Okulda doğal malzeme kullanımı çok belirgin.

-Öğrenciler bahçeye sıklıkla çıkıyorlar. (Bu arada okulun bahçıvanı bir Türk)

-Okul paralı ama kar amacı gütmüyor.

-Okulda öğretmen olmanın şartı eğitim fakültesi mezunu olmak ve üç yıllık Waldorf eğitimi almak. Aday öğretmeni, okulun öğretmenleri izliyor ve alıma onlar karar veriyorlar.

-Rutinler önemli. Çocuğu serbest bırakmaktan anladıkları tamamen özgür bırakmak değil, doğru rutinlerle öz disiplin kazandırmak.

-Bizim gittiğimiz kampüste anaokulundan 5’inci sınıfa kadar, diğer kampüste ise 6’ıncı sınıftan 12’inci sınıfa kadar öğrenci var.

blank

-Birinci sınıf 7 yaşında başlıyor.

-Sınıflar yaklaşık 20-26 kişilik.

-Aynı öğretmen bir sınıfı birinci sınıftan sekizinci sınıfa kadar okutuyor.

-Özel gereksinimli öğrenci bulunmuyor.

-Dersler 2 saatlik bloklar şeklinde yapılıyor. Ama çocuklar bu iki saati oturarak geçirmiyorlar. Yaklaşık her yirmi dakikada bir yeni aktivite yapılıyor. Çocuklar şarkı söylüyor, resim çiziyor, proje yapıyorlar. Bolca hareket var.

kaynak: www.egitimpedia.com

Galeriler

Kai Böttcher Tarafından Profesyonel Modelleme Fotoğraflarının Nasıl Yapıldığına Dair 20 Fotoğraf

blank

Yayınlandı

on

Yazar

blank

Fotoğrafta göründüğünden daha fazlası var. Her profesyonel fotoğrafçı, tuhaf bir kareyi yakalamak ve ardından post prodüksiyonda düzenlemek kadar neredeyse hiçbir zaman basit olmadığını bilir. Bir sahne ve ortam iyi düşünülmüş olmalı, ardından ışıklandırma, kompozisyon, açılar, poz ve resmi öne çıkaran diğer şeyler gibi karmaşıklıklar vardır.

Küçük nüanslar çok ince ve insanın kafasını dolaştırmak zor ve amatör ve profesyonel fotoğrafçılık arasındaki boşluğu hafife almak çok kolay. Şans eseri, Kai Böttcher gibi bize yardımcı olan ve sürecin perde arkasında nasıl göründüğünü ortaya çıkaran insanlar var. Profesyonel fotoğrafçı, kendi fotoğraflarını oluşturmak için mevcut tüm hileleri kullanır: ışıklardan, doğaçlama reflektörlere, alışılmadık açılara ve garip kompozisyonlara.

Daha fazla bilgi: Instagram | kai-boettcher.com

# 1

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

Kai oldukça köklü bir profesyonel fotoğrafçı ve resimlerinin kalitesi bunun kanıtı. Instagram‘da 687 bin takipçisi ve diğer platformlarda çok daha fazlası olduğu için sosyal medya varlığı da kanıtı. Bir fotoğrafçı olarak başarısı ve kullandığı teknikler, ilk bakışta önemsiz görünseler de bu ayrıntıların tüm farkı yarattığını gösteriyor.

# 2

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 3

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

Bu, fotoğrafçının gizli bakışlarının burada Moryedi’de paylaşıldığı bir şey değil   Yazarın bitmiş ürününü görmek istiyorsanız, web sitesine ve tabii ki Instagram’a göz atmanızı öneririz. Burada gördüğünüz tamamen düzenlenmiş çalışmaları bulabilir veya nasıl yapıldığına dair hala biraz gizem barındıran bazı resimleri görebilirsiniz.

# 4

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 5

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

Kai Böttcher, 27 yaşında kendi kendini yetiştirmiş yetenekli bir fotoğrafçı ve rötuşçu. İki kat gençken tutkusunu buldu. Sadece 14 yaşında resimleri düzenlemeye ve marka logoları oluşturmaya başladı. Daha sonra sürrealizm ve fotoğraf manipülasyonu ile daha fazla ilgilenmeye başladı ve Dijital Sanat ve Sanal Tasarım konusunda uzmanlaşmış Kaiserslautern Üniversitesi’nde başvurdu. Orada modellerle çalışmaya yeni bir tutku duyduğu için portrelere odaklanmaya başladı. O andan itibaren bugün olduğu kişi oldu.

# 6

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 7

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

Bunun gibi perde arkası paylaşımlarını seviyor musunuz? Bored Panda’da beğenebileceğiniz çok daha fazla benzer gönderi var. İşte sürecine gizlice göz atan kavramsal bir fotoğrafçının gönderisi. Ya da bu vahşi yaşam fotoğrafçısının sevimli sahne arkası anlarını gösteren başka bir fotoğraf. “Sosis nasıl yapılır” bilmek istiyorsanız? filmlerde, buradaki ve buradaki bu gönderiler tam size göre. Ve işte bir erkeğin LEGO minyatür fotoğrafçılığını nasıl yaptığına dair tamamen rastgele bir bonus gönderisi.

# 8

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 9

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 10

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 11

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 12

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 13

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 14

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 15

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 16

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 17

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 18

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 19

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

# 20

Bu Alman Fotoğrafçı Her Yerde Mükemmel Fotoğraflar İçin Püf Noktalarını Paylaşıyor (20 Yeni Resim)

Okumaya devam et

Gerçek mi?

Harry Potter ve Sırlar Odası oyuncuları kim? Harry Potter ve Sırlar Odası ne zaman çekildi? Harry Potter ve Sırlar Odası konusu nedir?

blank

Yayınlandı

on

Yazar

Harry Potter ve Sırlar Odası filmi bir döneme damga vuran yapımların başında yer alıyor. Sinema salonlarında büyük beğeni toplayan film, televizyon ekranlarında da ilgiyle izleniyor. Harry Potter ve Sırlar Odası oyuncuları ve konusu araştırılıyor. ABD ve Birleşik Krallık yapımı Harry Potter ve Sırlar Odası ne zaman çekildi?

Harry Potter ve Sırlar Odası oyuncuları kim? Harry Potter ve Sırlar Odası konusu nedir, ne zaman çekildi?

Beyazperdenin en çok izlenen yabancı seri filmi Harry Potter ve Sırlar Odası, 2002 yılında çıkış yaptı ve yönetmenliğini ise Chris Columbus yürütüyor. J. K. Rowling’in aynı adlı romanından uyarlanan filmde üç gencin etrafında şekillenen olaylar anlatılıyor. Harry Potter ve Sırlar Odası filmi başrollerinde Daniel Radcliffe, Rupert Grint, Emma Watson yer alıyor. İşte, Harry Potter ve Sırlar Odası filmi detayları…

HARRY POTTER VE SIRLAR ODASI FİLMİ KONUSU

Harry Potter, yazı Hogwarts’taki arkadaşlarından hiç mektup almadan Dursley ailesinin yanında geçirir. Odasında karşısına çıkan ev cini Dobby, kendisini Hogwarts’ın tehlikeli olduğu ve okula dönmemesi konusunda uyarır. Harry’nin karşı çıkması üzerine ona gönderilen mektuplara el koyduğunu itiraf eder ve onu zor durumda bırakmak için salondaki pastayı yere düşürür. Dursleyler Harry’yi odasına kilitler, ancak Ron Weasley ve ikiz ağabeyleri Fred ve George, babalarının uçan arabasıyla onu kurtarırlar.

Okul alışverişi sırasında Harry ve Weasleyler, Rubeus Hagrid ve Hermione Granger ile karşılaşırlar. Hep birlikte karanlık sanatlara karşı savunma dersinin hocası olacağını açıklayan ünlü büyücü Gilderoy Lockhart’ın imza gününe katılırlar. Harry, Draco Malfoy ile karşılaştığında Malfoy’un babası Lucius ile tanışır. Bu sırada Lucius’ın Ginny Weasley’nin eşyalarının arasına gizlice bir kitap bıraktığını görür ancak bundan kimseye bahsetmez. Harry ve Ron, Peron 9¾’ten içeri giremeyince Hogwarts’a uçan arabayla giderler. Vardıklarında arabayı Şamarcı Söğüt’e çarparlar ve Ron’un asası kırılır. Profesör McGonagall okuldan kovulacaklarını düşünen ikiliye ceza verir.

Harry, cezasını çekerken ilginç sesler duyar ve daha sonra kanla yazılmış “Sırlar Odası açıldı” mesajı ile birlikte okul hademesi Argus Filch’in kedisi Bayan Norris’i taşlaşmış şekilde bulur. McGonagall, Hogwarts’ın kurucularından Salazar Slytherin’in efsaneye göre gizli bir oda inşa ettiğini, odaya sadece vârisinin kontrol edebileceği ve okulu tüm safkan olmayan büyücü ve cadılardan temizleyebilecek bir canavar koyduğunu anlatır. Harry ve Ron, vârisin Malfoy olduğundan şüphelenince Hermione de Çok Özlü İksir içerek kılık değiştirmeyi ve Malfoy’u sorgulamayı önerir. Üçlü, iksiri hazırlamak için hayalet Mızmız Myrtle’ın bulunduğu ve kullanılmayan bir tuvaleti seçer.

Harry, düello eğitimi sırasında bir yılanla konuşunca okuldakiler onun vâris olduğunu düşünür. Harry ve Ron, Noel günü Malfoy’un vâris olmadığını öğrenirler ancak Malfoy, elli yıl önce Sırlar Odası’nın açıldığını ve bir kızın öldüğünü anlatır. Harry, eski Hogwarts öğrencisi Tom Riddle’a ait büyülü bir günlük bulur ve günlük onu elli yıl öncesindeki bir ana götürünce Riddle’ın o dönem öğrenci olan Hagrid’i Sırlar Odası’nı açmakla suçladığını görür. Günlük çalınınca ve Hermione taşlaşınca Harry ve Ron, Hagrid’i sorgularlar. Profesör Dumbledore, Cornelius Fudge ve Lucius, Hagrid’i Azkaban’a götürmek için gelirler, fakat Hagrid, Harry ve Ron’a örümcekleri takip etmelerini söyler. Harry ve Ron, Yasak Orman’da Hagrid’in dev evcil örümceği Aragog ile buluşurlar ve ondan Hagrid’in masum olduğunu ve Sırlar Odası’ndaki canavarla ilgili küçük bir ipucu öğrenirler…

HARRY POTTER VE SIRLAR ODASI OYUNCULARI

Harry Potter Daniel Radcliffe
Ron Weasley Rupert Grint
Hermione Granger Emma Watson
Genç Rubeus Hagrid Martin Bayfield
Oliver Wood Sean Biggerstaff
Argus Filch David Bradley
Gilderoy Lockhart Kenneth Branagh
Armando Dippet Alfred Burke
Nerdeyse Kafasız Nick John Cleese
Rubeus Hagrid Robbie Coltrane
Susan Bones Eleanor Columbus
Tom Marvolo Riddle Christian Coulson
Filius Flitwick Warwick Davis
Katie Bell Emily Dale
Alicia Spinnet Rochelle Douglas
Ernie Macmillan Louis Doyle
Dean Thomas Alfred Enoch
Draco Malfoy Tom Felton
Vernon Dursley Richard Griffiths
Cornelius Fudge Robert Hardy
Albus Dumbledore Richard Harris
Mızmız Myrtle Shirley Henderson
Gregory Goyle Josh Herdman
Lucius Malfoy Jason Isaacs
Poppy Pomfrey Gemma Jones
Neville Longbottom Matthew Lewis
Pomona Sprout Miriam Margolyes
Colin Creevey Hugh Mitchell
Dudley Dursley Harry Melling
Seamus Finnigan Devon Murray
Penelope Clearwater Gemma Padley
Fred Weasley James Phelps
George Weasley Oliver Phelps
Percy Weasley Chris Rankin
Justin Finch-Fletchley Edward Randell
James Potter Adrian Rawlins
Severus Snape Alan Rickman
Petunia Dursley Fiona Shaw
Hannah Abbott Charlotte Skeoch
Minerva McGonagall Maggie Smith
Lily Potter Geraldine Somerville
Millicent Bulstrode Helen Stuart
Angelina Johnson Danielle Tabor
Molly Weasley Julie Walters
Madam Hooch Zoe Wanamaker
Vincent Crabbe Jamie Waylett
Arthur Weasley Mark Williams
Ginny Weasley Bonnie Wright
Marcus Flint Jamie Yeates

Okumaya devam et

Bilim

İnsanlar ilk ne zaman savaşa gitti?

blank

Yayınlandı

on

Yazar

Modern insanlar yaklaşık 40.000 yıl önce Avrupa’ya vardıklarında, tarihin akışını değiştirecek bir keşif yaptılar.

Kıta zaten evrimsel kuzenlerimiz Neandertaller tarafından doldurulmuştu, ki bu son kanıtlara göre kendi nispeten gelişmiş kültür  ve teknolojilerine sahip olduklarını gösteriyor . Ancak birkaç bin yıl içinde Neandertaller, türümüzü dünyanın her köşesine yayılmaya devam etmeye bırakarak yok oldu.

Neandertallerin tam olarak nasıl neslinin tükendiği araştırmacılar arasında şiddetli bir tartışma konusu olmaya devam ediyor. Son yıllarda verilen iki ana açıklama, yeni gelen modern insanlarla rekabet ve küresel iklim değişikliği oldu .

Afrika dışındaki tüm modern insanlarda Neandertal genetik materyalinin sürekliliği , iki türün birbiriyle etkileşime girdiğini ve hatta seks yaptığını gösteriyor. Ancak başka türden etkileşimler de olabilir.

ahşap, akıl, akıllı içeren Ücretsiz stok fotoğraf

 

Bazı araştırmacılar , taş aletler için av ve hammadde gibi kaynaklar için rekabetin gerçekleşmiş olabileceğini öne sürdüler . Diğerleri şiddetli etkileşimler ve hatta savaşlar olduğunu ve bunun Neandertallerin ölümüne neden olabileceğini öne sürdüler.

Türümüzün şiddetli savaş geçmişi göz önüne alındığında, bu fikir zorlayıcı görünebilir. Ancak erken savaşın varlığını kanıtlamak sorunlu (büyüleyici olsa da) bir araştırma alanıdır.

Savaş mı cinayet mi?

Yeni araştırmalar , insan savaşına dair kanıtların bulunduğu eşiği giderek daha erken hareket ettirmeye devam ediyor. Ancak böyle bir kanıt bulmak, sorunlarla doludur.

Yalnızca silahlardan yaralanan korunmuş kemikler bize belirli bir zamanda güvenli bir şiddet göstergesi verebilir. Ama cinayet veya aile kavgası örneklerini tarih öncesi “savaş” tan nasıl ayırırsınız?

Kayalık yüzeyde insan iskeleti.
Korunan iskeletler, erken savaşın en iyi kanıtını sağlar. Thomas Quine / Wikimedia , CC BY

Bir dereceye kadar, bu soru ile karar verildi çeşitli örnekler arasında kitlesel öldürme , bütün topluluklar Neolitik döneme kadar uzanan Avrupa siteler (12.000 6.000 yıl önce, tarımın ilk ortaya çıktığı hakkında) bir dizi bir araya katledilen ve toprağa verildi.

Bir süredir, bu keşifler sorunu çözmüş gibi göründü ve çiftçiliğin bir nüfus patlamasına ve grupların savaşması için baskıya yol açtığını öne sürdü. Bununla birlikte, avcı toplayıcıların kemiklerinin önerdiği daha önceki grup öldürme örnekleri bile tartışmayı yeniden başlattı.

Savaşın tanımlanması

alan derinliği, antik, aşındırmak içeren Ücretsiz stok fotoğraf

Bir başka zorluk da, tarih öncesi toplumlara uygulanabilecek bir savaş tanımına, anlamını yitirecek kadar geniş ve belirsiz hale gelmeden ulaşmanın çok zor olmasıdır. Sosyal antropolog Raymond Kelly’nin iddia ettiği gibi, aşiret toplumları arasında grup şiddeti gerçekleşebilirken, dahil olanlar her zaman “savaş” olarak görülmez.

 

Örneğin, cinayet, büyücülük veya diğer algılanan sosyal sapmalar için adaletin dağıtılmasında, “fail” bir düzine kişi tarafından saldırıya uğrayabilir. Bununla birlikte, bu tür toplumlarda savaş eylemleri genellikle tek bir kişinin koordineli bir grup tarafından pusuya düşürülmesi ve öldürülmesini içerir.

Her iki senaryo da esasen dışarıdan bir gözlemciye benziyor, ancak biri savaş eylemi olarak kabul edilirken diğeri değil. Bu anlamda, savaş, içerdiği sayılarla değil, sosyal bağlamıyla tanımlanır.

Kilit nokta, muhalif bir grubun herhangi bir üyesinin tüm topluluğu temsil ettiği ve böylece “geçerli bir hedef” haline geldiği çok özel bir mantık türünün devreye girmesidir. Örneğin, bir grup, kurbanın dahil olmadığı bir baskın için misilleme olarak başka bir grubun üyesini öldürebilir.

Bu anlamda savaş, bir dizi fiziksel davranış olduğu kadar soyut ve yanal düşünmeyi de içeren bir ruh halidir. Bu tür savaş eylemleri daha sonra kadınlara ve çocuklara olduğu kadar erkeklere de (genellikle erkekler tarafından) işlenebilir ve bu davranışın erken modern insanların iskeletleri arasında olduğuna dair kanıtlarımız var .

Fosil kaydı

Peki tüm bunlar, modern insanlar ve Neandertallerin savaşa girip girmediği sorusu için ne anlama geliyor?

Hiç şüphe yok ki, Neandertallerin şiddet eylemlerine karıştıkları ve alıcıları oldukları, fosillerin çoğu kafasında künt yaralanmaların tekrarlanan örneklerini gösteren örneklerle . Ancak bunların çoğu, Avrupa’da modern insanların ortaya çıkışından öncedir ve bu nedenle, iki tür arasındaki toplantılar sırasında gerçekleşmiş olamaz.

Benzer şekilde, erken anatomik olarak modern insanların seyrek fosil kayıtları arasında, çeşitli silah yaralanmaları örnekleri mevcuttur, ancak çoğu Neandertallerin ortadan kaybolmasından binlerce yıl sonrasına aittir.

Neandertallere yönelik şiddete dair kanıtlara sahip olduğumuz yerlerde, bu neredeyse yalnızca erkek kurbanlar arasındadır . Bu, erkekler arasındaki rekabetten ziyade “savaş” temsil etme olasılığının daha düşük olduğu anlamına gelir.

Neandertallerin şiddet eylemlerinde bulunduklarına şüphe olmasa da, “savaşı” modern insan kültürleri tarafından anlaşıldığı şekilde kavramsallaştırma kabiliyetleri tartışmalıdır. Bu iki türün küçük, dağınık popülasyonlarının üyeleri temasa geçtiğinde (buna dair kesin bir kanıtımız olmasa da) şiddetli tartışmaların gerçekleşmiş olması kesinlikle mümkündür, ancak bunlar gerçekçi olarak savaş olarak nitelendirilemez.

Kuşkusuz, Üst Paleolitik dönemden (50.000 ila 12.000 yıl önce) modern insan iskeletlerinde, daha yeni Mezolitik ve Neolitik dönemlerde de aynı kalan, şiddete bağlı bir travma modeli görebiliriz. Ancak, Neandertallerin bu kalıbı izlediği hiç de net değil.

Neandertal erkek başının rekreasyonu
Neandertaller modern insanlarla çatışmayı ‘savaş’ olarak değerlendirir miydi? Ulusal Tarih Müzesi / IR Stone / Shutterstock

Neandertallerin yok oluşundan modern insanların sorumlu olup olmadığı sorusuna gelince, Avrupa’nın birçok yerindeki Neandertallerin türümüz gelmeden önce yok olmuş gibi göründüğünü belirtmek gerekir . Bu, modern insanların, ister savaş ister rekabet yoluyla olsun, tamamen suçlanamayacağını gösteriyor.

Bununla birlikte, dönem boyunca mevcut olan şey , Neandertallerin tercih ettiği ormanlık habitatları azaltmış gibi görünen dramatik ve kalıcı iklim değişikliğiydi . Modern insanlar, Afrika’yı henüz yeni terk etmiş olsalar da, farklı ortamlara karşı daha esnek ve Neandertallerin hayatta kalma yeteneğine meydan okuyabilecek, giderek yaygınlaşan soğuk açık habitatlarla başa çıkmada çok daha iyi görünüyorlar.

Dolayısıyla, ilk modern Avrupalılar organize savaş yapabilen ilk insanlar olsa da, bu davranışın Neandertallerin ortadan kaybolmasından sorumlu ve hatta gerekli olduğunu söyleyemeyiz. Gezegenimizin doğal evriminin kurbanları olabilirler.

Kaynak:https://theconversation.com/when-did-humans-first-go-to-war-149637

Okumaya devam et

Haberler

PMYO, PAEM ve PÖH 2021 alımı ne zaman? EGM polis alım şartları nedir?

blank

Yayınlandı

on

Yazar

POMEM’den güncel açıklamalar gelmeye devam ediyor. Polis Akademisi Başkanlığı’nın kendi internet sayfasında yaptığı duyuruya göre 8 bin polisin alımı gerçekleştirilecek. PÖH, PMYO, PAEM alımları için bekleyen vatandaşlar bu alımın ne zaman olacağını merak ediyorlar. PMYO, PAEM ve PÖH 2021 alımı ne zaman? EGM polis alım şartları nedir?

POMEM PÖH Polis alımı ne zaman? 27. dönem polis alımı 2020 başvuru şartları! - Ekonomi Haberleri

2021 yılında yapılacak polis alımları için heyecanlı bekleyiş sürüyor. Komisyonda 2021 yılında kamuya en az 100 bin personel alımı yapılacağına yer verildi. Bu sayının en az 15 bininin polis olacağı bekleniyor. Peki, PMYO, PAEM ve PÖH 2021 alımı ne zaman? EGM polis alım şartları nedir? İşte tüm merak edilenler..

PMYO, PAEM VE PÖH 2021 ALIMI NE ZAMAN?

Polis Akademisi Başkanlığına bağlı Polis Meslek Eğitim Merkezlerine önlisans, lisans veya bunlara denkliği Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarından mezun olanlardan 6.400 lisans (5.440 erkek ve 960 kadın),1.600 önlisans (1.360 erkek ve 240 kadın) olmak üzere toplam 8.000 öğrenci alımı yapılacak.

Başvurular online olarak 8 – 21 Aralık tarihinde yapılacak. PMYO, PAEM ve PÖH 2021 alımlarına dair ise güncel bir duyuru gelmedi.

blank

PMYO NEDİR?

Polis Akademisi bünyesinde, 2 yıl süre şartı ile ön lisans düzeyinde, parasız yatılı, beslenme, üniformalı, sağlık, barınma gibi temel ihtiyaçlarının devletin karşıladığı mesleki uygulama ve eğitim-öğretim yapan eğitim kurumlarına PMYO denir.. Emniyet Teşkilatı ihtiyacına göre yetiştirdiği PMYO’dan polis alımı yapar.

PAEM NEDİR?

PMYO ön lisans eğitim düzeyini baz alırken PAEM ise linsansüstü düzeyde eğitim vermektedir. Yine PMYO gibi PAEM’de de, parasız yatılı, üniformalı, beslenme, barınma ve sağlık giderleri devlet tarafından karşılanır. Emniyet Teşkilatı ihtiyacına göre yetiştirdiği PAEM’dan polis alımı yapar.

blank

NASIL POLİS OLUNUR?

Polis olmak için hem eğitime hem de fiziki özelliklere sahip olmak gerekir. Lise mezunu düzeyi vatandaşlar da dahil, lisansüstü düzeyi olan herkes şartları sağladığı takdirde polis olabilir. Vatandaşlar eğitim seviyelerine göre farklı polislik okulunda eğitim alacaktır. Polislik eğitim süresi en son mezun olunan okuldan alınan eğitime göre 6 ay ile 2 yıl arasında değişmektedir. Polis Meslek Eğitim Merkezi Müdürlükleri (POMEM) ‘ eğitimlerine katılan bir kişi 6 ay sonra polis olabiliyorken, Polis Meslek Yüksek Okulu (PMYO) eğitimlerine katılan bir kişi 2 yıl sonra polis olacaktır. Polis Amirleri Eğitim Merkezi (PAEM) ‘ eğitimlerini alan bir kişi de başarılı olduktan on bir aylık bir eğitim sonrası polis ünvanını alır.

blank

PAEM ŞARTLARI NEDİR?

1) Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olmak,

2) Lisans mezunu veya denkliği Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen yurtdışındaki yükseköğretim kurumlarından mezun olmak,

3) 2015 yılı içinde yapılan KPSS lisans P3 puan türünden (70,000) taban puan veya üzerinde puan almış olmak, Emniyet Teşkilatı personeli şehit veya vazife malulü eş veya çocukları için en az (63,000) taban puanı almış olmak,

4) 18 yaşını tamamladıktan sonra yaptırılan yaş düzeltmelerinde, düzeltmeden önceki yaş dikkate alınmak şartıyla, sınavın yapıldığı yılın 31 Aralık tarihi itibariyle erkek ve kadın adaylar için otuz yaşından gün almamış olmak,

5) Silah taşımaya veya silahlı görev yapmaya hukuki bir engeli bulunmamak,

6) Sağlık Yönetmeliğinde belirtilen şartları taşımak,

7) Adayın kendisinin ve evli ise eşinin; genelev, birleşme yeri, randevuevi, tek başına fuhuş yapılan konut ve benzeri yerlerde çalışmış veya aracılık ve bekleyicilik fiillerinde bulunmamış olmak, genel ahlak ve edebe aykırı mahiyette her türlü yazılı, sesli ve görüntülü eserleri, kaydedildiği materyale bakılmaksızın üretmek ve satmaktan veya kumar, uyuşturucu veya uyarıcı madde nedeniyle, hakkında herhangi bir adlî veya idarî soruşturma veya kovuşturma devam ediyor olmamak, bunlardan dolayı idarî yaptırım uygulanmamak veya bu işler nedeniyle hüküm giymemiş olmak,

, Anayasal düzene ve bu düzenin işleyişine karşı suçlar, zimmet, irtikâp, rüşvet, hırsızlık, dolandırıcılık, sahtecilik, güveni kötüye kullanma, hileli iflas, ihaleye fesat karıştırma, edimin ifasına fesat karıştırma, suçtan kaynaklanan malvarlığı değerlerini aklama, kaçakçılık veya cinsel dokunulmazlığa karşı suçlardan dolayı mahkûm olmamak veya bu suçlardan dolayı devam etmekte olan bir soruşturma veya kovuşturma bulunmamak veya kovuşturması uzlaşma ile neticelenmemiş olmak,

9) Alkol, uyuşturucu veya uyarıcı madde kullanımı nedeniyle tedavi görmüş veya görüyor olmamak,

blank10) Kamu haklarını kullanmaktan yoksun bırakılmış olmamak,

11) Sağlık Yönetmeliği hükümleri hariç, herhangi bir nedenle polis eğitim kurumlarından çıkarılmış olmamak,

12) Terör örgütleri ile bu örgütlerin legal veya illegal uzantılarının eylemlerine, toplantılarına, yürüyüş ve mitinglerine karışmamış, desteklememiş, katılmamış olmak,

13) Başvuru tarihinde herhangi bir siyasi partiye veya siyasi partilerin yan kuruluşlarına üye bulunmamak, 14) Güvenlik soruşturması ve arşiv araştırması olumlu olmak. (2) PAEM’e başvuran adayların birinci fıkrada belirtilen şartlardan herhangi birini taşımadıkları anlaşılması halinde, sınav sonuçlarına bakılmaksızın adaylıkları, öğrenime başlamışlarsa öğrencilikleri sona erdirilir.

blank

PÖH NEDİR? BAŞVURU ŞARTLARI NELERDİR?

PÖH olmak için Polis Eğitim Merkezi öğrencisi olmak gerekiyor. POMEM öğrencileri, özel harekat birimlerinde görev almak isteğinde bulunabiliyor. Ayrıca EGM bünyesindeki mevcut polislerde gereken şartları taşımaları halinde PÖH başvurusu yapabiliyorlar.

PÖH başvurusunda bulunabilmek için Polis Eğitim Merkezi öğrencisi olmak gerekiyor. POMEM öğrencileri, özel harekat birimlerinde görev almak isteğinde bulunabiliyor. Ayrıca EGM bünyesindeki mevcut polislerde gereken şartları taşımaları halinde PÖH başvurusu yapabiliyorlar. PÖH olmak isteyen polisler fiziki sınavı ve mülakat sınavını başarılı bir şekilde geçmeliler. Sınavlardan başarılı olan PÖH adayları ayrıca Polis EĞitim Merkezlerinde gerekli eğitimleri alıyorlar. PÖH adaylarında ilk olarak yaş şartı aranıyor. PÖH adaylarının 28 yaşından gün almamış olmaları gerekiyor.

Okumaya devam et

İnsanlar

Zuckerberg ve Musk’un da Kullandığı Bi Öğrenme Tekniği: 20 Saat Kuralı

blank

Yayınlandı

on

Yazar

Günümüz dünyasında bilgiye ulaşmak oldukça kolay fakat bilgiyi tam anlamıyla öğrenip uzmanlık alanı haline getirmek hepimiz için zor bir süreç. Fakat başarıya ulaşmış insanlar, Zuckerberg ve Elon Musk gibi kişiler kendilerini genç yaşlarında nasıl bu kadar donanımlı hale getirebildiler?

Cevabı olağan dışı bir zeka değil, ya da insanlık dışı bir çalışma süreci de değil… Aslında cevap, herkesin hayatında uygulayabileceği kolay bir yöntemi disiplinli bir şekilde kendi yaşamlarına entegre etmelerinde saklı.

Şimdi bunu nasıl yaptıklarını aşağıdaki videodan izleyelim,

20 Saat Kuralı’nın diğer tüm detayları ise Josh Kauffman’ın yaptığı TED konuşmasında:

Okumaya devam et

En Çok Okunan Yazılar